VerticaLearning mira a implementare un approccio sistemico, specializzato e multi-stakeholder per prevenire e contrastare la dispersione, l’abbandono scolastici e la solitudine degli adolescenti (6-17 anni), attraverso messa in rete e rafforzamento di comunità educanti e la creazione di un luogo in cui: le conoscenze vengono apprese sia tramite canali formali sia informali, le nozioni e le soft skills acquistano pari importanza.

Didattica, sport e attività laboratoriali sono gli strumenti che permettono al ragazzo di accrescere la conoscenza delle proprie capacità.

Il progetto implementerà il modello operativo seguendo l’impianto valoriale e di intervento delle cosiddette“4 A”:

Si prevedono le seguenti azioni:

Si ipotizza di coinvolgere almeno 150 tra bambini e ragazzi dell’età compresa tra 6 e 17 anni. Il progetto è rivolto a ragazzi e bambini, dai 6 ai 17 anni, che vivono forme di “povertà sociale, formativa, culturale”. In particolare, adolescenti in situazioni sociali e familiari problematiche. Altri beneficiari saranno le famiglie e le scuole del territorio. Da un’analisi fatta, ci si è accorti che la tematica del coinvolgimento delle famiglie è sentita da tutti come centrale e fondamentale per affrontare i problemi dell’adolescenza. Ciononostante, la problematica non viene mai affrontata con metodo o con strategia chiara, ma spesso il tutto viene gestito grazie alla buona volontà dei singoli insegnanti o delle singole scuole. L’area territoriale di riferimento è quella dell’Unione Montana Alpi Graie, un’area interamente montana, collocata tra l’alta Val Messa, la Valle di Viù e la Val Grande. Occupa una superficie di circa 350 kmq, e conta una popolazione di 4.090 abitanti. Sul territorio dell’Unione Alpi Graie gravitano circa 198 allievi, di cui 156 di scuola elementare, tra Viù e Rubiana, e 142 di scuola media su Viù e Ceres.

Il partenariato è stato coinvolto a partire dai seguenti criteri:

L’unione montana faciliterà la diffusione del progetto e gestirà il trasporto dei bambini in Valle. Questo ultimo elemento diventa molto importante, soprattutto in una valle montana dove il problema della solitudine diurna dei ragazzi è legata spesso alla dispersione del territorio e alla difficoltà dei ragazzi di raggiungere luoghi di aggregazione. I Comuni di Viù e Lemie garantiranno la diffusione dell’iniziativa e dei suoi risultati nonché segnaleranno, attraverso i servizi preposti, i ragazzi e le famiglie che maggiormente hanno bisogno di attenzioni.

La scuola sarà un partner fondamentale al fine di:

La Proloco, la sezione CAI e il Gruppo Folkloristico sono disponibili ad attivare una proficua collaborazione per la gestione di tutte le attività legate al territorio montano sia di carattere sportivo sia culturale. Le Parrocchie collaboreranno per la gestione del dopo scuola (sia a Viù in alta valle sia a Balangero in bassa valle) e la segnalazione dei ragazzi che necessitano di maggiore attenzione. Infine, le associazioni sportive (ADS Vipere) e le ditte informatiche (ALCOM e 4Sparks) saranno partner operativi nell’erogazione delle attività sportive, del dopo scuola on line e per la formazione sui social media.